Game Dashboard Manual
Swedish
Swedish
  • Skol-/Universitetsadministratör
    • Introduktion
    • Komma igång
    • Sidomeny
      • Hem
      • Min resa
      • Hantera klasser
      • Studenter
        • Visa studentlistan
      • Enhetslista
      • World Data + SDG-verktyg
      • Användarguider
      • Licenshantering
      • Feed-back
    • Skapa en klass med RealBoard
    • Leda lärare/professorer
    • Feedback för denna manual
  • Lärare/professor
    • Introduktion
    • Komma igång
    • Sidofält
      • Hem
      • Min resa
      • Hantera klasser
      • Enhetslista
      • World Data + SDG-verktyg
      • Feed-back
    • Skapa en klass med RealBoard
    • Feedback för denna manual
Powered by GitBook
On this page
  • 1. Skapa en global medborgarskapsklass med RealBoard
  • - Navigera till 'Verktyg för att skapa klass'
  • - Klicka på 'Skapa en global medborgarskapsklass med RealBoard'
  • 2. Välja klasstyper i RealLives
  • - Översikt över klasstyper
  • - Välj den klasstyp som passar din lektionsplan
  • Slumpmässigt liv
  • 3. Skapa en klass med RealBoard
  • 4. Redigera din klassbräda med RealBoard
  • - Namnge din bräda
  • - Redigera brädsektioner och beskrivningar
  • 5. Visa och hantera skapade klasser
  • 6. Aviseringar och åtkomst efter klasskapande
  • - Studentaviseringar
  • - Åtkomst till klassbrädan för skol-/universitetsadministratörer
  • Klassens typer i RealLives och deras unika funktioner
  • Slumpmässigt liv
  • Specifikt land
  • Liv med SDG
  • Fortsättning...
  • Liv med SDG (fortsättning)
  • Uppdrag
  • Steg 1: Välja ett ämne
  • Steg 2: Välja ett uppdrag
  • Steg 3: Studenternas upplevelse
  1. Skol-/Universitetsadministratör

Skapa en klass med RealBoard

PreviousFeed-backNextLeda lärare/professorer

Last updated 4 months ago

Denna sektion förklarar hur skol- och universitetsadministratörer kan skapa en klass integrerad med RealBoard, vilket gör det möjligt för studenter att engagera sig i RealLives och dela sina reflektioner och lärandeupplevelser i ett privat nätverk endast för skolan.

Om du inte är bekant med RealBoard, gå till RealBoard Manual här -

1. Skapa en global medborgarskapsklass med RealBoard

- Navigera till 'Verktyg för att skapa klass'

  • Sektion för verktyg att skapa klass: Efter inloggning visas första sidan under fliken RealBoard, där relevanta alternativ för att hantera klasser och studentframsteg listas.

  • Denna sida visar relevanta alternativ för att hantera klasser och studentframsteg.

- Klicka på 'Skapa en global medborgarskapsklass med RealBoard'

  • Den framträdande rutan med titeln "Skapa en global medborgarskapsklass med RealBoard" låter dig starta processen för att skapa en ny klass fokuserad på globalt medborgarskap.

  • Totalt antal klasser: Bredvid denna titel ser du också en räknare som anger hur många klasser som för närvarande är aktiva (t.ex. "Totalt antal klasser: 21").\

2. Välja klasstyper i RealLives

- Översikt över klasstyper

Efter att ha valt Skapa en klass kommer du till sidan Klasstyper. Här kan du välja mellan fyra olika typer av klasser, var och en anpassad för olika utbildningsmål och läranderesor.

- Välj den klasstyp som passar din lektionsplan

Du kommer att se fyra olika alternativ för att skapa en klass, var och en med ett unikt syfte:

Slumpmässigt liv

  • Beskrivning: I denna klass föds studenter i ett slumpmässigt land, vilket erbjuder dem en oförutsägbar livserfarenhet. Denna klasstyp uppmuntrar studenter att jämföra och kontrastera sina liv med andra, främjar kritiskt tänkande och mångfald i perspektiv.

  • Syfte: Bäst för att främja diskussioner om global mångfald och öka empati genom att placera studenter i obekanta livssituationer.

  • Åtgärd: Klicka på Skapa-knappen för att börja ställa in din klass för slumpmässigt liv.

3. Skapa en klass med RealBoard

Efter att ha valt klasstyp och redigerat brädan tillåter denna sista sida dig att konfigurera nyckeldetaljer som klassnamn, beskrivning, studenter, lärare/professorer och uppgiftsdatum.

Steg 1: Ange klassnamn

Högst upp på sidan ser du ett fält märkt "Klassnamn:"

  • Ange det lämpliga namnet för din klass (t.ex. Klass 9A - Slumpmässigt land).

  • Detta namn hjälper både dig och dina studenter att enkelt identifiera klassen.

Steg 2: Ange slutdatum

Under klassnamnet kan du ange ett slutdatum för klassen.

  • Klicka på kalenderikonen för att välja lämpligt datum då klassuppgifterna ska vara slutförda.

  • När du har valt, klicka på bockmarkeringen för att bekräfta datumet.

Steg 3: Ange åldersgrupp

I fältet Åldersgrupp, ange den relevanta åldersgruppen för studenter som deltar i klassen (t.ex. 16).

Steg 4: Lägg till klassbeskrivning

I fältet Klassbeskrivning kan du ge en översikt över vad klassen innebär.

  • Exempel: “Denna klass kommer att utforska livssimuleringar i slumpmässiga länder och uppmuntra kritiskt tänkande och global medvetenhet.”

  • Beskrivningen kommer att vara synlig för studenter innan de börjar simuleringen. Instruktioner eller mål kan också tillhandahållas här för att vägleda studenter om vad de ska fokusera på under simuleringen.

Steg 5: Lägg till studenter

Välj studenter: I sektionen Studenter kan du välja vilka studenter som ska ingå i klassen.

  • På vänster sida, under Valbara, ser du en lista över studenter som är registrerade i systemet. Du kan söka eller rulla för att hitta specifika studenter.

  • Klicka på en students namn för att lägga till dem i klassen. Deras namn flyttas till kolumnen Valda till höger.

  • Exempel: Eleanor Roberts, Mia Taylor, Harper Thomas, etc.

Steg 6: Lägg till lärare/professorer

Välj lärare/professorer: Du kan också tilldela ytterligare lärare/professorer till klassen.

  • Bläddra eller sök efter lärare/professorer under Valbara. Klicka på namnen på de lärare/professorer som ska delta i denna klass.

  • Den valda läraren/professorn visas i kolumnen Valda till höger.

  • Exempel: Atharva lärare, John Williams, Linda Jones, etc.

Fortsätt med fler översättningar... Steg 7: Slutför skapandet av klassen

När du har lagt till studenter, lärare/professorer och slutfört andra detaljer, klicka på knappen Skapa en klass längst ner på skärmen.

  • Detta kommer att skapa klassen och automatiskt meddela alla valda studenter och lärare/professorer.

  • De kan sedan logga in på RealBoard för att få tillgång till klassen och slutföra sina uppgifter.

4. Redigera din klassbräda med RealBoard

Efter att ha klickat på Skapa kan du redigera och konfigurera din klassbräda genom att namnge den och lägga till sektioner för studenter att engagera sig i. Så här använder du denna sida effektivt:

- Namnge din bräda

  • Högst upp på sidan ser du ett fält märkt "Namnge din bräda:".

  • Ange ett lämpligt namn för din klassbräda (t.ex. "Global medborgarskapsbräda", "Miljöproblemklass" eller "Diskussion om världskulturer").

  • När du har angett namnet klickar du på bockmarkeringen för att spara det.

- Redigera brädsektioner och beskrivningar

Varje klassbräda har fördefinierade sektioner som studenterna kommer att interagera med. Dessa sektioner kan anpassas för att passa klassens specifika mål och lärandemål.

Hur man redigerar: Klicka på pennikonen till höger om sektionsrubriken för att ändra namn eller beskrivning. Anpassa denna sektion efter klassens fokus (t.ex. studenter kan forska om länder eller reflektera över nationella frågor).

5. Visa och hantera skapade klasser

När du har skapat din klass dirigeras du till sidan Skapa/Visa klasser med globalt medborgarskapsuppdrag. Här kan du hantera och visa alla klasser du har skapat eller är associerad med.

Alternativt kan du visa klasser genom att gå till Hantera klasser i sidofältet och sedan klicka på sektionen Min klasslista.

Högst upp ser du en grön bekräftelsefält som lyder "Klasser sparades framgångsrikt." Detta bekräftar att din nya klass har skapats och sparats i systemet.

6. Aviseringar och åtkomst efter klasskapande

- Studentaviseringar

När en klass har skapats kommer studenter som har lagts till i klassen automatiskt att få en avisering i sina RealLives-konton.

  • Denna avisering informerar dem om att de har lagts till i en ny klass (t.ex. Klass 9A - Slumpmässigt land).

  • Studenter kan klicka på aviseringen för att visa klassen och börja spela sin tilldelade livssimulering.

- Åtkomst till klassbrädan för skol-/universitetsadministratörer

Skol- och universitetsadministratörer kan enkelt komma åt brädan de har skapat genom att klicka på RealBoard-knappen i sidofältet på instrumentpanelen.

  • Därifrån kan de visa och hantera brädan, interagera med studenternas inlägg, ge feedback och övervaka framstegen i uppgifterna.

Klassens typer i RealLives och deras unika funktioner

Även om den övergripande processen att skapa en klass i RealLives förblir konsekvent – att lägga till ett brädnamn, redigera sektioner och ange klassdetaljer – introducerar den typ av klass du väljer unika funktioner som anpassar lärandeupplevelsen till olika mål. Låt oss utforska hur varje klasstyp skiljer sig och vilka specifika möjligheter de erbjuder:

Slumpmässigt liv

Se tidigare beskrivning.

Specifikt land

  • Beskrivning: Administratörer kan välja ett specifikt land där alla studenter ska födas. Detta är perfekt för djupgående utforskningar av det landets kultur, ekonomi eller samhällsfrågor. Denna klasstyp stöder ett fokuserat, djupt dyk i specifika länder, idealiskt för geografi, ekonomi eller samhällskunskapslektioner.

  • Syfte: Idealiskt för lektioner som kräver detaljerad utforskning av en viss region.

  • Åtgärd: Klicka på Skapa-knappen för att börja ställa in din klass för specifikt land.

Resten av instruktionerna följer samma flöde som Slumpmässigt liv.

Liv med SDG

  • Beskrivning: I denna klass väljer studenter ett land men är kopplade till ett specifikt Hållbart utvecklingsmål (SDG), såsom fattigdom, ojämlikhet eller klimatåtgärder.

  • Syfte: Den mest påverkande klasstypen för globalt medborgarskap, SDG-baserat lärande och uppmuntran av lösningar för globala utmaningar.


Fortsättning...

Liv med SDG (fortsättning)

I klassen Liv med SDG, väljer administratören ett av de 17 Hållbara utvecklingsmålen (SDGs) för att vägleda klassens fokus. Efter att ha valt ett mål (t.ex. Klimatåtgärder, Ingen fattigdom), kan studenter:

  • Välja vilket land som helst att leva i.

  • Utforska hur det valda SDG påverkar livet i olika regioner.

  • Engagera sig i globala utmaningar på ett strukturerat men flexibelt sätt.

När administratören har ställt in det huvudsakliga SDG kan studenter ytterligare anpassa sin upplevelse genom att:

  • Välja specifika delmål relaterade till huvudmålet (t.ex. tillgång till sjukvård under God hälsa och välbefinnande).

  • Förstå hur dessa utmaningar utspelar sig i olika länder.

Denna klasstyp kombinerar verkliga globala frågor med studentens frihet och låter dem utforska SDG:ernas påverkan i olika sammanhang. Resten av klasskapandeprocessen är densamma.


Uppdrag

  • Beskrivning: Anpassade uppdrag baserade på ämnen som ekonomi, kultur, historia eller valfritt ämne. Administratörer kan skräddarsy klassupplevelsen genom att tilldela specifika mål, vilket möjliggör för studenter att engagera sig i RealLives baserat på läroplanens behov.

  • Syfte: Bäst för mycket anpassningsbara lärandeupplevelser fokuserade på specifika läroplanskrav.

  • Åtgärd: Klicka på Skapa-knappen för att börja ställa in din uppdragsbaserade klass.

För klassen Uppdrag, är processen som följer:

Steg 1: Välja ett ämne

Skol-/universitetsadministratören börjar med att välja ett ämne från de tillgängliga kategorierna (t.ex. Mänsklig geografi, Ekonomi, Miljö & ekologi). Detta ämne kommer att utgöra grunden för uppdraget och vägleda lärandemålen.

Steg 2: Välja ett uppdrag

Efter att ha valt ett ämne väljer administratören ett specifikt uppdrag från en lista. Dessa uppdrag är kopplade till särskilda länder baserat på det valda ämnet (t.ex. “Födas i ett land med största befolkningen” eller “Födas i ett land med den lägsta flickutbildningen”).

Steg 3: Studenternas upplevelse

När uppdraget är inställt kommer studenterna att uppleva livet i det land som är kopplat till det valda uppdraget och därigenom utforska de utmaningar och dynamiker som är specifika för det landet.


Denna metod gör det möjligt för administratören att anpassa uppdrag efter lärandemål samtidigt som de erbjuder studenter en fokuserad, landspecifik simulering. Resten av klasskapandeprocessen förblir densamma.


Overview | Realboard Manual
Logo