RealBoard로 수업 생성
Last updated
Last updated
이 섹션에서는 RealBoard와 통합된 클래스를 생성하는 방법을 설명합니다. 이를 통해 학생들은 RealLives에 참여하고, 자신들의 반성 및 학습 경험을 학교 전용 소셜 네트워크에서 공유할 수 있습니다.
RealBoard에 익숙하지 않다면 아래 RealBoard 매뉴얼을 참고하세요 -
클래스 생성 도구 섹션: 로그인 후 RealBoard 탭 아래의 첫 번째 페이지는 클래스 생성 도구 대시보드입니다.
이 페이지는 클래스를 관리하고 학생들의 진행 상황을 추적하는 관련 옵션을 제공합니다.
"RealBoard로 글로벌 시민 클래스 생성" 제목의 박스를 클릭하면 글로벌 시민 교육에 초점을 맞춘 새 클래스를 생성할 수 있습니다.
총 클래스 수: 제목 옆에 현재 활성 클래스의 개수를 표시하는 카운터가 있습니다 (예: "총 클래스: 21").
클래스 생성을 선택한 후 클래스 유형 페이지로 이동합니다. 여기에서 네 가지 서로 다른 클래스 유형 중 하나를 선택할 수 있으며, 각 유형은 특정 학습 목표와 학습 여정에 맞게 설계되었습니다.
클래스를 생성하기 위해 선택할 수 있는 네 가지 옵션이 표시되며, 각 옵션은 고유한 목적을 제공합니다.
설명: 이 클래스에서는 학생들이 랜덤한 국가에서 태어나며, 예측할 수 없는 삶을 경험합니다. 이 클래스 유형은 학생들이 자신의 삶과 다른 삶을 비교하고 대조하며 비판적 사고와 다양한 관점을 장려합니다.
목적: 글로벌 다양성에 대한 논의를 촉진하고, 학생들이 낯선 상황에 놓이도록 하여 공감을 높이는 데 가장 적합합니다.
조치: 생성(Create) 버튼을 클릭하여 랜덤 라이프 클래스를 설정하세요.
클래스 유형을 선택하고 보드를 편집한 후, 마지막 페이지에서 클래스 이름, 설명, 학생, 교사/교수, 과제 날짜와 같은 주요 세부 정보를 설정할 수 있습니다.
단계 1: 클래스 이름 입력
페이지 상단에 "클래스 이름" 필드가 표시됩니다.
클래스의 적절한 이름을 입력하세요 (예: Class 9A - 랜덤 국가).
이 이름은 교사와 학생 모두가 클래스를 쉽게 식별할 수 있도록 도와줍니다.
단계 2: 종료 날짜 설정
클래스 이름 아래에서 클래스 과제나 작업이 완료될 적절한 날짜를 설정할 수 있습니다.
캘린더 아이콘을 클릭하여 날짜를 선택합니다.
선택한 후 체크마크를 클릭하여 날짜를 확인합니다.
단계 3: 연령 그룹 지정
연령 그룹 필드에 클래스에 참여하는 학생들의 관련 연령 그룹을 입력하세요 (예: 16).
단계 4: 클래스 설명 추가
클래스 설명 필드에서 클래스가 무엇을 포함하는지 개요를 제공할 수 있습니다.
예시: "이 클래스는 랜덤한 국가에서의 삶을 탐구하며 비판적 사고와 글로벌 인식을 장려합니다."
설명은 학생들이 시뮬레이션을 시작하기 전에 표시됩니다. 학생들이 시뮬레이션 동안 집중해야 할 지침이나 목표를 여기에 제공할 수도 있습니다.
단계 5: 학생 추가
학생 선택: 학생 섹션에서 클래스에 포함할 학생을 선택할 수 있습니다.
왼쪽의 선택 가능 영역에서 시스템에 등록된 학생 목록을 확인할 수 있습니다. 특정 학생을 찾기 위해 검색하거나 스크롤하세요.
학생 이름을 클릭하여 클래스로 추가하세요. 이름이 오른쪽의 선택됨 열로 이동합니다.
예시: Eleanor Roberts, Mia Taylor, Harper Thomas 등.
단계 6: 교사/교수 추가
교사/교수 선택: 클래스에 추가적인 교사/교수를 지정할 수도 있습니다.
선택 가능 아래에서 교사/교수를 검색하거나 스크롤하여 찾습니다. 클래스에 포함할 교사/교수의 이름을 클릭하세요.
선택된 교사/교수는 오른쪽 선택됨 열에 나타납니다.
예시: Atharva 교사, John Williams, Linda Jones 등.
단계 7: 클래스 생성 완료
학생, 교사/교수를 추가하고 다른 세부 사항을 완료한 후 페이지 하단의 클래스 생성(Create a Class) 버튼을 클릭합니다.
클래스를 생성하면 선택한 모든 학생과 교사/교수에게 자동으로 알림이 전송됩니다.
그들은 RealBoard에 로그인하여 클래스에 접근하고 과제를 완료할 수 있습니다.
**생성(Create)**을 클릭한 후 보드 편집 페이지에서 클래스 보드의 이름을 지정하고, 학생들이 참여할 섹션을 추가하며 구성할 수 있습니다.
페이지 상단에서 "보드 이름" 필드가 표시됩니다.
클래스 보드의 적절한 이름을 입력하세요 (예: "글로벌 시민 보드", "환경 문제 클래스", 또는 "세계 문화 토론").
이름을 입력한 후 체크마크 아이콘을 클릭하여 저장하세요.
각 클래스 보드는 학생들이 상호작용할 미리 정의된 섹션과 함께 제공됩니다. 이러한 섹션은 클래스의 특정 목표와 학습 결과에 맞게 사용자 정의할 수 있습니다.
편집 방법: 섹션 제목 오른쪽의 연필 아이콘을 클릭하여 이름이나 설명을 수정하세요. 학생들이 국가를 조사하거나 국가적 문제를 반성할 수 있도록 이 섹션을 사용자 정의하세요.
클래스를 성공적으로 생성한 후 글로벌 시민 과제와 함께 클래스 생성/보기(Create/View Classes with Global Citizenship Assignment) 페이지로 리디렉션됩니다. 여기에서 생성한 모든 클래스 또는 관련된 클래스를 관리하고 볼 수 있습니다.
대체로, 사이드바의 클래스 관리로 이동한 후 내 클래스 목록(My Class List) 섹션을 클릭하여 클래스를 확인할 수 있습니다.
페이지 상단에는 **"클래스가 성공적으로 저장되었습니다."**라는 초록색 확인 메시지가 표시됩니다. 이는 새 클래스가 시스템에 성공적으로 생성 및 저장되었음을 확인합니다.
클래스가 생성되면 클래스에 추가된 학생들은 RealLives 계정에서 자동으로 알림을 받습니다.
이 알림은 학생들에게 새로운 클래스에 추가되었음을 알립니다 (예: Class 9A - 랜덤 국가).
학생들은 알림을 클릭하여 클래스를 확인하고 할당된 삶의 시뮬레이션을 시작할 수 있습니다.
교사/교수는 대시보드의 사이드바에 있는 RealBoard 버튼을 클릭하여 생성한 보드에 쉽게 접근할 수 있습니다.
여기에서 보드를 확인하고 관리하며, 학생들의 게시물에 상호작용하거나 피드백을 제공하며, 과제 진행 상황을 모니터링할 수 있습니다.
RealLives에서 클래스를 생성하는 전체 과정은 보드 이름 추가, 섹션 편집, 클래스 세부 정보 입력 등으로 일관되지만, 선택한 클래스 유형에 따라 학습 경험이 다르게 조정됩니다. 각 클래스 유형의 차이점과 고유한 기회를 살펴보겠습니다:
참고: 랜덤 라이프(Random Life)는 위에서 설명되었습니다.
설명: 교사/교수는 모든 학생이 특정 국가에서 태어나도록 설정할 수 있습니다. 이는 해당 국가의 문화, 경제, 사회 문제를 심층적으로 탐구하기에 적합합니다. 이 클래스 유형은 지리, 경제학, 사회학 수업에 이상적인 심층 연구를 지원합니다.
목적: 특정 지역에 대한 상세한 탐구가 필요한 수업에 적합합니다.
조치: 생성(Create) 버튼을 클릭하여 특정 국가 클래스를 설정하세요.
특정 국가 클래스에서는 교사/교수가 모든 학생이 태어날 특정 국가를 선택할 수 있습니다. 이는 해당 국가의 문화, 경제 및 사회적 문제를 심층적으로 탐구하는 데 도움이 됩니다.
국가 선택: 특정 국가를 클래스 유형으로 선택한 후 드롭다운 메뉴를 사용하여 학생들이 태어날 국가를 선택하세요.
국가를 선택하는 것 외에는, 나머지 클래스 생성 과정은 랜덤 라이프(Random Life) 과정과 동일합니다. 자세한 설정 단계는 위의 랜덤 라이프 과정을 참조하세요.
설명: 이 클래스에서는 학생들이 특정 국가를 선택하지만, 특정 지속 가능한 개발 목표(SDG), 예를 들어 빈곤, 불평등 또는 기후 행동에 초점을 맞춥니다.
목적: 글로벌 시민 교육, SDG 기반 학습, 글로벌 도전 과제 해결을 장려하는 데 가장 영향력 있는 클래스 유형입니다.
조치: 생성(Create) 버튼을 클릭하여 SDG 기반 클래스를 설계하세요.
SDG와 함께하는 삶 클래스에서 교사/교수는 클래스의 초점을 안내하기 위해 17개의 지속 가능한 개발 목표(SDG) 중 하나를 선택합니다. 목표를 선택한 후 (예: 기후 행동, 빈곤 퇴치), 학생들은 다음을 수행할 수 있습니다:
살 국가를 선택합니다.
선택한 SDG가 다양한 지역에서 삶에 어떤 영향을 미치는지 탐구합니다.
구조적이지만 유연한 방식으로 글로벌 도전에 참여합니다.
교사/교수가 주요 SDG를 설정한 후, 학생들은 경험을 더욱 맞춤화할 수 있습니다:
주요 SDG와 관련된 특정 하위 목표를 선택 (예: 좋은 건강과 웰빙 아래의 의료 접근성).
이러한 도전 과제가 다양한 국가에서 어떻게 전개되는지 이해.
이 클래스 유형은 실제 글로벌 문제와 학생의 자유를 결합하여, SDG가 다양한 맥락에서 미치는 영향을 탐구할 수 있습니다. 나머지 클래스 생성 과정은 동일합니다.
설명: 경제, 문화, 역사 또는 선택한 다른 주제를 기반으로 맞춤형 과제를 생성합니다. 교사/교수는 특정 목표를 할당하여 학생들이 커리큘럼 요구 사항에 따라 RealLives를 활용하도록 수업 경험을 맞춤화할 수 있습니다.
목적: 특정 커리큘럼 요구 사항에 초점을 맞춘 고도로 맞춤화된 학습 경험에 가장 적합합니다.
조치: 생성(Create) 버튼을 클릭하여 과제 클래스를 설정하세요.
과제 클래스 유형의 과정은 다음과 같습니다:
단계 1: 주제 선택: 교사/교수는 사용 가능한 카테고리에서 주제를 선택 (예: 인문 지리학, 경제학, 환경 및 생태학). 이 주제는 과제의 기초가 되며 학습 초점을 안내합니다.
단계 2: 과제 선택: 주제를 선택한 후 교사/교수는 목록에서 특정 과제를 선택합니다. 이러한 과제는 선택한 주제에 따라 특정 국가와 연결됩니다 (예: "가장 인구가 많은 국가에서 태어나기" 또는 "소녀 교육률이 가장 낮은 국가에서 태어나기").
단계 3: 학생들의 경험: 과제가 설정되면 학생들은 선택된 과제와 연결된 국가에서의 삶을 경험하며, 해당 국가의 도전 과제와 역학을 탐구할 수 있습니다.
이 접근 방식은 교사/교수가 학습 목표와 과제를 일치시키는 동시에, 학생들에게 집중적이고 국가별 시뮬레이션을 제공합니다. 나머지 클래스 생성 과정은 동일합니다.
